公开招聘是企事业单位选拔员工和管理者的主要方法之一。已被广大企事业单位采用。在选拔过程中,广泛采用笔试、面试等技术方法。但是,对于测量和评价人员素质的这些方法,主管人员并不深入了解,因此难以保证测评的质量,影响整个招聘工作的质量。本培训项目的宗旨和目的是切实提高主管招聘的工作人员对测评技术的理论理解和实际操作水平,进而提高选拔工作的科学性和标准化,提高招聘和选拔工作的质量水平。
市场竞争就是人才的竞争,企业的成败关键在于是否拥有了真正的人才。人才测评是以先进的科学手段和完善的测评体系对人才质量进行检测,其中包括对责任心、合作性、工作动机、求知欲、自我意识、意志力、社会适应、个性特点、智力水平、知识技能、发展潜力、心理健康等特征的测评。企业要保持良性的发展,应采取精良的人才测评技术来选聘英才,并做到人才与其职业和职务(工作岗位)相匹配,达到人尽其才和才尽其用的高水平人力资源管理状态。
人才测评是人力资源管理必不可少的重要组成部分,该项技术的掌握需要扎实的心理学基础、娴熟的测量技能和实际操作的经验。本次高级研修班的主办方--中国心理学会心理测量专业委员会和北京师范大学心理学院--拥有先进的人才测评系统、丰富的实践经验和国内最强的师资力量,精心打造了一个高质量的讲师团,由长期从事人力资源研究的专家构成。他们围绕"通过人才测评,促进企业发展"的主题,经过长期细致的课程建设,终于推出了这一精品系列课程。该课程分为两个阶段:人才测评在组织中的应用实务;人才测评工具的开发实务。每一阶段约需4天时间。
第一阶段课程培训目的
--让您成为出色的测评应用专家!本阶段您将会学习与测评有关的心理学基础理论,了解人才测评的操作流程,亲身体验权威心理测验,熟练使用以及正确选择测评工具。
第二阶段课程培训目的
--让您成为科学的测评开发专家!本阶段您将会了解人才测评工具的开发过程,以便结合自己的企业文化,亲手开发独具特色的测评工具,解决变化多样的实际问题。并且课上将赠送一些与组织发展息息相关的测验。
理论和实务并重
目前企业的人力资源招聘主管,多数都不是毕业于心理专业或人力资源管理专业,专业理论训练相对比较薄弱。本项目起点低,不要求有专业基础,但课程设计注重理论上的提高,简明扼要地介绍最基础的必需知识体系。同时,紧扣招聘实务,提供招聘主管所需测量工具,解决实际问题。
师资队伍实力雄厚
全部是具有博士学位以上的专业人士授课。同时讲课教师全部具有心理测验的实际开发经验。
培养独立开发能力
理解工具开发流程,尝试独立开发题目。能够掌握评价质量的方法。
互动式教学
做中学,充分利用学员积累的经验,调动学习动机。
提高鉴别和评估测量质量的能力
现代人事测评技术的基础是心理测量学。因此,要想提高招聘主管的业务水平,必须学习有关的心理测量学基本理论。形成正确的测评概念。这些理论观点和概念是一切测评技术的基础。中国心理学会心理测量专业委员会是全国性的权威学术组织,组织专家专门为招聘主管设计课程,介绍心理测量的基础概念和基础理论,为技术培训奠定理论基础。在此基础之上,介绍笔试和面试的各种技术,以及提高笔试和面试质量的技术方法。 具体课程安排如下:
第一阶段:
第一天 心理测量的基本概念和理论:信度、效度、标准化、常模
第二天 能力测验:智力及其测量、特殊能力的测量
第三天 人格测验:人格理论和测量、情感智力(情商)的综合概念
第四天 评价中心技术:基于胜任力模型的情境模拟技术
第二阶段:
第一天 评价中心的开发流程(上)
第二天 评价中心的开发流程(下)
第三天 团队建设与发展的测评
第四天 组织发展和管理改善的评估
合格学员可获得:中国心理学会心理测量专业委员会颁发的
《心理测验使用资格证书》
。
心理测验是心理科学的一项重要专业性工作,历史悠久,近年来在我国发展迅速,已越来越引起各有关部门的重视。为了正确引导本项专业性工作在我国正常健康的发展,中国心理学会经过认真讨论,广泛听取意见,起草了心理测验工作者的道德准则及心理测验管理条例。希我会会员认真执行。
心理测验指在鉴别智力、因材施教、人才选拔、就业指导、临床诊断等方面具有咨询、鉴定和预测功能的测量工具。凡从事研制、使用和出售心理测验的中国心理学会会员个人或所属机构,有责任维护心理测验工作健康发展。在从事心理测验工作中须遵循本条例:
一、测验的登记注册
1.凡中国心理学会会员个人或集体所编制、修订、发行与出售的心理测验,都必须到中国心理学会心理测量专业委员会申请登记注册。(非会员也可申请登记。)
2.心理测量专业委员会只认可那些经科学论证程序审核鉴定的标准化测验,并予以登记注册。凡经过登记注册的心理测验,均给予统一分类编号,并定期在中国心理学会主办的《心理学报》公布。
二、测验使用人员的资格认定
1.心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下,具有两年以上测验使用经验者,可获得测验使用资格。
2.凡在心理测量专业委员会备案并获得认可的心理测量培训班,由本专业委员会颁发测验使用人员的资格认定书。
3.凡经过心理测量培训班的专门训练并获得资格认定书者,具有使用测验的资格。测验使用人员的资格认定书分为两种:单项测验使用资格认定书与多项测验使用资格认定书。
三、测验的控制使用与保管
1.任何心理测验必须对该测验的使用范围、实施程序以及测验使用者的资格加以明确规定,并在该测验手册中做出详尽描述。
2.具有测验使用资格者,可凭测验使用资格认定书购买和使用相应的心理测验器材,并负责对测验器材的妥善保管。
3.测验使用者必须严格按照测验指导手册的规定使用测验。在使用心理测验作为诊断或取舍决定等重要决策的参考依据时,测验使用者必须选择适当的测验,并要采取一定的检查措施:测验使用的记录及书面报告应保存备查。
4.凡中国心理学会会员个人或机构在修订与出售他人所编制的心理测验时,必须首先征得该测验的主管单位或作者的同意。印制、发行与出售心理测验器材的机构应该到心理测量专业委员会登记,并只能将测验器材售予具有测验使用资格者。
5.为保证测验的科学性与实用价值,标准化测验的内容与器材不得在各类非专业刊物上发表。
6.本条例自中国心理学会批准之日起生效,其修订与解释权归中国心理学会心理测量专业委员会。
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